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从等级考试看计算机基础教学改革 被引量:1

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摘要 计算机基础公共课的教学改革是高校课程改革的重点,而改革成功与否的标志之一就是计算机等级考试通过率是否提高,本文用具体的数字说明计算机等级考试通过率提高主要归功于计算机基础公共课的教学改革和考前有效的辅导措施。
作者 王燕舞 尹静
出处 《科技信息》 2009年第7期230-230,共1页 Science & Technology Information
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