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新课程背景下数学实践活动在教学中的作用
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摘要
实验不仅是物理、化学、生物课必不可少的教学内容,而且也是数学教学的一项重要的内容。通过数学实验能激发学生的学习兴趣,突破教学难点,学生自主参与实验,合作交流,积极探究知识,开发创造潜能.从而他们的观察能力、创新能力、想象能力、分析问题和解决问题的能力得到培养。同时,陶冶了热爱社会、热爱大自然的美好情操,使之在愉快中综合性地学习数学知识。
作者
何春利
机构地区
宁远县实验中学
出处
《科技信息》
2009年第7期275-276,共2页
Science & Technology Information
关键词
数学实验
激发兴趣
探究知识
培养能力
拓展迁移
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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