期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学史对提高数学素养的思考

下载PDF

导出

摘要数学史教育在提高中学生数学素养方面具有无可替代的作用.数学史可以帮助教师成为高屋建瓴的指导者,能使学生正确理解数学的精神内涵,同时也可以促进数学教育焕发出生机与活力.但是目前仍存在对数学史重要性认识不足的问题,因此数学史成为中学教育的内容是当务之急.

作者林冬梅

机构地区江苏省新沂市职业技术教育中心

出处《数学学习与研究》 2009年第1期120-121,共2页

关键词数学史中学生数学教育数学素养

分类号 O11-4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1苟玉德.函数视域下的数列问题[J].高考（数语外）,2007(11):14-17.
2张维忠,张金良,刘次律.2009年浙江省数学高考问卷调查[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2010(3):58-62. 被引量：1
3张晓阁.谈学习兴趣与数学的应用[J].成才之路,2011(6):88-88. 被引量：1
4蒋德慧,陈玮,郑丁丁.人教版与湘教版初中数学教材中数学文化内容编排比较研究[J].湖南教育（下旬）（C）,2010(11):38-41. 被引量：1
5朱亚云.渗透无痕迹润物细无声——小学数学教学中数学思想方法的渗透之我见[J].新课程研究（下旬）,2009(12):132-134.
6符金莲.有效数学课堂探析[J].新教育（海南）,2010(6):72-72.
7张美娟.在问题解决中强化数学学习[J].教育科研论坛,2013(2):30-31.
8钱迎春.运用转化思想，提高学生的数学素养[J].读写算（教育教学研究）,2011(25):92-92.
9梅磊.揭秘高考数学试卷的“平均”情结[J].河北理科教学研究,2015(6):48-50.
10许智勇.渗透数学文化,增强数学课堂的活力,培养高素质人才[J].现代企业教育,2010(10):161-162.

数学学习与研究

2009年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部