期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何进行成功的教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
成功的教学离不开成功的设计,只有充分地酝酿思考、驾驭教材,引导学生,才有可能使我们的教学精彩纷呈,高潮迭起.下面依据本人五年的初中数学新课程教学实践,对初中数学创新教学设计浅谈几点体会.
作者
朱晓芬
机构地区
江苏省如皋市磨头镇场南初中
出处
《数学学习与研究》
2009年第2期28-28,共1页
关键词
教学设计
初中数学
引导学生
教学实践
数学创新
新课程
教材
驾驭
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王会玲.
对历史课堂教学中的思考[J]
.新校园(上旬刊),2012(4):181-181.
2
石小燕.
巧设游戏点亮语文课堂[J]
.教育,2016,0(47):53-53.
3
庄维祥.
物理课堂导入的一些新尝试[J]
.中学物理(初中版),2011(2):18-19.
被引量:3
4
一堂好课好在哪[J]
.广西教育,2010(34):25-25.
5
李仁才,郑宗成.
历史新课程实践中某些教学行为的反思[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2006(2):100-101.
6
李艳玲.
语文课堂让学生兴奋起来[J]
.语数外学习(高中版)(上),2012(9):25-25.
7
石顺宽.
让数学课堂高潮迭起[J]
.小学教学参考(数学版),2006(7):44-44.
8
卞惠石,郭永发.
提高课堂提问思维含量的策略初探[J]
.现代中小学教育,2000,16(1):15-16.
9
潘正标.
精心“预设” 精彩“生成”[J]
.上海中学数学,2016(6):32-34.
10
许惠珍,王国志.
小学语文阅读教学的几点思考[J]
.教育论坛,2006(4):28-29.
数学学习与研究
2009年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部