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浅谈数学教学与创新
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摘要
本文主要阐述了培养和提高学生的创新能力的手段和方法,说明了其中的教学道理,应用举例子等方法来论证自己的命题,完成了初中数学教学的论证.
作者
罗美林
机构地区
贵州省安顺市西秀区黄腊民族中学
出处
《数学学习与研究》
2009年第2期41-41,共1页
关键词
逻辑推理
创新意识
开放性
教育主体
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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数学学习与研究
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