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新课改下数学教学中育人功能初探

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摘要从数学基础教学的实际出发,运用辩证法的思想,阐明数学教育在德育、智育、美育等方面的育人功能,有意识地培养学生用辩证法的思想观点去观察、分析、解决问题,帮助学生学生逐步形成科学的世界观和方法论,从根本上实施素质教育.

作者袁玲

机构地区浙江省嵊州马寅初中

出处《数学学习与研究》 2009年第2期82-83,共2页

关键词新课改辩证法德育功能美育功能智育功能

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2009年第2期

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