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创新之花开满课堂

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摘要发展实践能力与创新精神,教学活动更要充满着探索与创造,数学教学方法的核心是学生的“再创造”.适应新课程改革,让创新之花开满课堂.

作者廖小英

机构地区浙江省平阳县水头镇第一中学

出处《数学学习与研究》 2009年第3期75-76,共2页

关键词探索创造再创造创新主动性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2009年第3期

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