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用生活理念建构数学课堂教学

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摘要在日常教学过程中，笔者尝试着用生活理念构建数学课堂教学，力图体现“生活——数学——生活”的回归理念，贯彻“教、学、做”合一的精神，把学生生活与数学课堂教学有机地结合起来，培养学生驾驭数学思想方法、思考周边事物及问题的应用能力，增强学生的优化意识．培养学生的创新精神．

作者李利芹

机构地区河北省宁晋县唐邱中学

出处《数学学习与研究》 2009年第4期12-12,共1页

关键词数学课堂教学学生生活理念建构数学思想方法创新精神教学过程理念构建应用能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G645.5 [文化科学—高等教育学]

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数学学习与研究

2009年第4期

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