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高职经济数学课程教学改革应突出应用性

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摘要根据以“应用”为目的，以“必须够用”为度的原则，高职经济数学应在教材、教学方法、开设数学实验、考试模式几个方面进行改革。着重突出应用性．

作者张新红

机构地区廊坊职业技术学院基础部

出处《数学学习与研究》 2009年第4期84-84,共1页

关键词高职经济数学应用性启发式讨论式教学讲练结合法

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学学习与研究

2009年第4期

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