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激发学生数学学习兴趣,提高教学质量
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摘要
我国古代大教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者,”只有“好之”“乐之”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐,只有激发了兴趣,让学生在一个轻松活跃的气氛中去积极、主动地学习,才能达到教学的目的,培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的。
作者
张家福
机构地区
贵州省遵义县鸭溪镇乐理中学
出处
《数学学习与研究》
2009年第5期19-19,共1页
关键词
数学学习兴趣
学生学习
教学质量
激发
好之者不如乐之者
求知欲望
学习热情
数学兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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