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浅议新课程背景下学生学习方式的转变
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摘要
新一轮的基础教育课程改革,提出了使学生“在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展的目标”,为了实现这个目标,课程改革必然要求在学习方式上也必须改变传统的以被动接受或学习为主的学习方式,采取一些自主的、个性化的学习方式,从而促使学习方式发生改变,以实现课程改革的目标。
作者
邱能满
机构地区
浙江省临海市涌泉中学
出处
《数学学习与研究》
2009年第5期88-88,共1页
关键词
新课程
课程改革
学习方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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