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浅谈小学生数学阅读能力的培养
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摘要
现代社会飞速发展,学生只靠在课堂上教师传授的知识,将无法适应未来社会的要求,学校教育应加强学生自学能力的培养,而阅读能力即为自学能力的一个重要方面,良好的数学阅读能力是学生在主体参与的活动中不断形成的,并在主动参与中表现出来。
作者
姜鹤明
机构地区
江苏省通州市三余小学
出处
《数学学习与研究》
2009年第5期128-128,共1页
关键词
数学阅读能力
能力的培养
小学生
现代社会
学生自学
学校教育
自学能力
主体参与
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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数学学习与研究
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