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例谈分类讨论思想在等腰三角形中的运用

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摘要分类讨论是比较数学对象的共同性和差异性，是根据数量关系或空间形式的某一标准将数学对象分为不同种类，然后分别对它们进行过论，得出各种情况下相应结论的数学思想方法．通过分类，可以把一个复杂的问题分解成若干个相对简单明了的问题．

作者徐秀娟

机构地区浙江省浦江县浦江八中

出处《数理化解题研究（初中版）》 2009年第5期18-20,共3页

关键词分类讨论思想等腰三角形数学思想方法数学对象空间形式数量关系差异性共同性

分类号 O123.6 [理学—基础数学] O1-4 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2009年第5期

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