期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
吹尽狂沙始到金——小学识字教学误区谈
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
识字教学是小学语文教学中很重要的部分,广大教师在实践中摸索出了很多好的经验和做法,也存在一些认识上的误区.本期刊发的这组文章希望能引起读者朋友的思考,帮助大家更进一步地厘清认识,提高效率。
作者
陈焰
机构地区
湖北省武昌水果湖第一小学
出处
《湖北教育》
2009年第5期32-33,共2页
关键词
小学语文教学
教学误区
识字教学
教师
文章
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
5
同被引文献
1
1
张民霞.
浅谈小学识字教学的误区与对策[J]
.学周刊(上旬),2013(5):58-58.
被引量:5
引证文献
1
1
陈为金.
现阶段小学识字教学的误区以及改进对策探究[J]
.课程教育研究,2013(35):29-30.
被引量:5
二级引证文献
5
1
张玉红.
从纠正错别字说起[J]
.中华少年,2019,0(28):270-270.
2
郑玉波.
小学语文识字教学的误区与对策[J]
.新课程,2016,0(22):125-125.
3
罗缓.
基因识字教学与培养学生创新能力[J]
.课外语文,2018,0(13):110-110.
4
吕晓丹.
在识字教学中培养学生创造力[J]
.启迪与智慧(上),2023(1):101-103.
5
刘东霞.
关于小学识字教学的误区和应对策略论述[J]
.都市家教(上半月),2016,0(1):198-198.
1
段连鑫,李国富.
信息技术与小学识字教学整合的思考[J]
.中国教育信息化(基础教育),2012(7):36-40.
被引量:10
2
郭林.
把教学实验推动起来[J]
.教育研究,1980,1(2):31-32.
3
徐亚红.
信息技术在小学低年级识字教学中的作用探讨[J]
.中华少年,2015(23):78-79.
4
王玉贵.
小学识字教学初探[J]
.中国教育技术装备,2011(13):41-41.
5
刘宇.
从小学识字教学看在华留学生汉字教学[J]
.课程教育研究,2013(2):7-8.
被引量:1
6
刁成淼.
加强识写评价 培养语用能力[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2015,0(16):45-45.
被引量:2
7
海鸥.
小学识字教学方法例谈[J]
.内蒙古教育(B),2013(1):68-68.
被引量:1
8
谢莹.
如何培养小学生识字能力[J]
.江西教育(管理版)(A),2013(18).
9
陈思夙.
小学识字教学课件系统设计研究[J]
.中华少年,2016,0(18):155-155.
10
梁洪英.
正确运用多媒体技术,提高小学识字教学效率[J]
.四川工程职业技术学院学报,2007,21(1):92-92.
被引量:1
湖北教育
2009年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部