让思绪在情境中飞扬——如何在低年级培养学生写作兴趣

本文针对小学生在写作方面存在的问题提出了解决方法,即教师在学生写作中要起到主导作用,用一套可供操作的方法指导写作。只有这样才能切实补充写作教学,提高学生写作兴趣。