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浅谈中学数学教学中的减负与素质教育

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摘要 笔者依据多年从事中学教育的经历,结合当前中学素质教育改革,分别从教学过程、经典例题分析、作业设计、课后答疑四个方面总结中学数学教学的关键环节,有一定的启发意义。
作者 欧大林
出处 《科技信息》 2009年第10期238-238,共1页 Science & Technology Information
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