浅淡语文课堂提问的策略

新课程背景下的语文课堂教学倡导“自主、合作、探究”的学习方式，探究性学习主要是围绕问题的提出和解决来组织学习活动的，“学贵有疑”，“问题”是学习的重要载体，师生问答是互动交流最常用、最主要的方式之一，它能诱发学生参与教学，为学生提供某些线索。教师主导作用发挥的情况一定程度上体现在课堂教学的提问中。