高职院校教师评价策略浅析

基于高职院校教师评价工作，从三方面论述了教师评价策略，首先分析了教师评价的两个最终目的，阐述了制定教师评价制度的三个依据；其次总结了教师评价涵盖的主要环节，即思想态度、教学及科研工作，探讨了各主要环节必须重视的具体内容；最后剖析了现有的典型评价模式与方法，指明了改革思路，即借鉴发展性评价优点，完善绩效式评价，在定量评价的基础上，充分考虑定性因素。