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小组心理辅导与开放教育中的合作学习

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摘要 小组心理辅导与开放教育中问题导向学习模式中的小组合作无论从小组成员的构成、小组解决问题的方式等均有较多的共同之处,因此,开放教育中可尝试从为学员建立良好的交往关系开始到为学员提供更多的开放、交流机会,以及着力于学员问题解决的策略学习,为学员提高自我心理保健意识,学会进行自我压力调适等以小组心理辅导的方式实践合作学习。
作者 郭颖
机构地区 富阳学院
出处 《成人教育》 北大核心 2009年第5期24-25,共2页 Adult Education
基金 浙江杭州广播电视大学年度科研课题<远程教育背景下问题导向学习的实践研究>的阶段性成果 课题编号为HDDZ-2007-29
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