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浅谈语文课堂教学个性化
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摘要
课堂教学是学生获取知识、提高能力的主渠道,因此在语文课堂教学中力求个性化,就显得尤为重要。这就要求教师不但要提高自身业务素质,而且在教材的处理、写作教学等方面更应有所创新,同时还要注重学生能力的培养,以收到良好的教学效果。
作者
燕书平
机构地区
河北省石家庄市正定县第五中学
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第4期13-14,共2页
关键词
课堂教学
写作
能力培养
个性化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
2009年 第4期
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