内心世界的独白——谈谈如何进行心理描写
摘要
每个人的心理和表达心理的方式不同,只有把这种“不同”表现出来,才能展示人丰富复杂的内心世界,才能形成精彩纷呈的语文世界。
-
1姜维群.爱管“闲事”出好诗[J].晚报文萃,2014(2):62-62.
-
2奎宁.暧昧就是爱着爱着就“没”了[J].妇女生活,2012(9):18-18.
-
3卡尔罗·科罗迪,王干卿(译).童年的回忆[J].少年文艺(我爱写作文),2011(9):7-9.
-
4陈国林.语文教学,在边缘艰难前行[J].语文教学通讯(高中)(A),2010(1):19-20.
-
5郑克音.悲情语文[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2008(9):90-91.
-
6李瑞锋.“木桶理论”在班级管理中的运用[J].教育论坛,2014,0(6):42-45.
-
7武晴滢.才能展示节[J].青少年日记(小学生版),2006(12):24-24.
-
8刘培颖.小学数学课堂如何提高学生的学习兴趣[J].中华少年:研究青少年教育,2012(8):389-389.
-
9王学文.如何活跃数学课堂气氛[J].试题与研究(新课程论坛),2013(5):24-24.
-
10陈卫平.关于教科书中的“五四”史实[J].探索与争鸣,1999(5):47-48.