哪里有洞——大班语言活动

活动目标： 1．引导幼儿复述故事，帮助幼儿提高语言表述的能力。 2．尝试根据洞的用途进行简单的分类。培养幼儿初步的统计、归纳能力。 3．学习分类制作《我的洞洞小书》，并能进行简单讲述，体验动手自制小书的乐趣。