论教师教育技术培训中的若干问题

以提高中小学教师教育技术能力和水平、促进教师专业发展为根本目标的教师教育技术培训工作在全国正在有序进行。这项工作意义重大而深远，但毕竟是一项新的工作，如何做好这项涉及全国1000多万中小学教师、与全面实施素质教育密切相关的重大计划，还需要我们在实践中进行有效的探索、总结和完善。本文结合参与中小学教师教育技术培训的实践活动，分析其中普遍存在的一些问题，为各级教育行政人员、培训管理者、培训教学者和广大中小学教师等提供参考。