从忽视到自觉——浅谈教育技术应用中的人文关怀

随着信息技术的不断发展，教育技术应用日趋广泛，并逐渐渗透到教育的全过程和各领域。然而在推动教育长足发展的同时，教育技术也因其自身特点而逐渐掩盖甚至排挤着教育中的人文关怀，使得教育本质在某种程度上难以彰显。本文就此进行探讨，在分析教育技术应用中人文关怀缺失的基础上，寻找重现这种关怀的对策。