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构建生态课堂体验生命活力

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摘要课堂是什么？从生态学的角度看，课堂是师生共同体验生命活力的主要场域．新课程下的数学课堂就应该是以促进师生生命发展为本的课堂．因此，构建生态课堂，体验生命活力，是新课程改革中又一道亮丽的风景线．

作者周平健

机构地区江苏省海安县李堡镇中心小学

出处《湖南教育（下旬）（C）》 2009年第4期43-44,共2页

关键词生命活力课堂体验生态学新课程改革发展为本数学课堂生态课堂共同体

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G623.31 [文化科学—教育学]

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湖南教育（下旬）（C）

2009年第4期

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