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老师,小棒有误差——“三角形边的关系”课堂教学写真与反思

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摘要 教学内容:新世纪教材四年级下册“三角形边的关系”。 课堂写真:课始,通过黑猫警长抓老鼠的故事,提出研究的问题:“如果用小棒代替线段,任意给你们3根小棒,一定能围成一个三角形吗?”
作者 付雪春
出处 《小学教学(数学版)》 2009年第5期32-33,共2页 Primary School Teaching
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