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用爱引路

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摘要 升入五年级后,学生小依一直努力想给新老师留下好印象。但她总是管不住自己,心里贪玩的那只小鹿一直在活蹦乱跳,她也随着它一起快乐地游戏着,忘记了老师,忘记了课堂,忘记了作业。
作者 周艳萍
出处 《小学教学(数学版)》 2009年第5期55-55,共1页 Primary School Teaching
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