将农村的自然资源引入课堂

著名的教育家陈鹤琴先生说过大自然是知识的宝库。是活教材。《纲要》也提出，要充分利用自然环境和社区的教育资源。扩展幼儿生活和学习的空间。农村有着丰富的自然资源．水稻、小麦、毛豆、花生等，这些东西在农村随处可见，而且是幼儿非常熟悉的，以此作为教学资源，不但价廉易得且很容易引发幼儿的探究兴趣，有助于他们在原有的基础上获得经验的提升。