期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈如何学会欣赏美术作品被引量：1

下载PDF

导出

摘要美术作品的欣赏是课程标准要求的重要教学目标，是学生的艺术素质的体现。欣赏力的高低。体现了学生艺术素质的高低。一、欣赏美术作品的方法（1）应了解这些艺术品不但是人类社会生活的产物，也是艺术家不同人生阶段情感与思想的产物．反映了不同时代、地域、民族的人文环境和科学状态，用来满足人们的审美需要。

作者杜平

机构地区普兰店市三十五中学

出处《成才之路》 2009年第9期61-61,共1页 Way of Success

关键词美术作品欣赏力学会艺术素质教学目标课程标准社会生活人文环境

分类号 G633.33 [文化科学—教育学] J222 [艺术—美术]

引文网络
相关文献

引证文献1

1严娜.如何让初中生喜欢美术艺术[J].考试周刊,2017,0(94):174-174.

1黄华.如何进行小学美术创新教学[J].启迪与智慧（中）,2015,0(12):84-84.
2刘艳丽.提高小学生音乐欣赏能力的策略[J].俪人（教师）,2014(5):34-34.
3任义娟.小学音乐鉴赏教学与学生欣赏力的培养探索[J].北方音乐,2015,35(18):111-111. 被引量：6
4李向婷.浅谈小学一年级语文朗读教学策略[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(3):189-189. 被引量：2
5程颖.音乐教学中如何有效开展欣赏课教学的思考[J].课程教育研究,2016,0(21):210-210. 被引量：1
6张凤珍.浅析音乐欣赏课的教学[J].新校园（上旬刊）,2010(5):185-185.
7张金梅.插上游戏的翅膀,畅游音乐世界——浅谈游戏在幼儿园音乐活动中的应用[J].快乐阅读,2015,0(22):95-96.
8张彩旗.新课标下的高中语文小说教学方法探讨[J].中学生阅读（高中读写）,2008(2).
9毛丹.浅议高中美术教学中存在的问题和相关对策[J].小作家选刊（教学交流）,2013(4):300-300. 被引量：2
10秦春蓉.浅谈怎样在阅读中感受美[J].绵阳师范学院学报,1996,16(4):46-47.

成才之路

2009年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部