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关注过程——科学评价的人性化实践
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摘要
目前各种评价方面的研究和改革正在进行,我们应注意把先进评价理念和现有的评价技术有效地结合在一起,采取适当的评价策略优化教学,促进学生科学素养的形成和发展。
作者
王艳玲
机构地区
新沂市城东小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第4期11-11,共1页
Popular Science
关键词
学业成绩
关注过程
科学评价
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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