不识庐山真面目 只缘身在此山中——走近新课改中的语文课堂

作为语文老师,在备课或者上课时须清晰认识"教什么"的问题,同时采用适当的方法手段或形式来辅助教学,提高教学的有效性,培养学生的语文素养。