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走进孩子的心灵
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摘要
班主任应与学生建立同感、真诚、尊重的良好关系,并通过心理方法与学生进行互动,将大大改进班主任的工作成效。
作者
陈花
机构地区
张家港市实验小学
出处
《科学大众（智慧教育）》
2009年第4期35-35,共1页
Popular Science
关键词
班主任
孩子
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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科学大众（智慧教育）
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