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被扭曲的多媒体教学 被引量:2

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摘要 多媒体教学作为当前实现教育现代化的重要手段,自提出之日起至今一直受到教育界的广泛关注和广泛运用。然而在具体的实践过程中,人们对多媒体教学仍然存在诸多错误的观点和错误的使用方法。究竟应该如何正确认识多媒体教学?又如何正确的发挥多媒体教学的长处?本文将围绕这一问题展开讨论。
作者 刘坤
出处 《科学大众(智慧教育)》 2009年第4期100-100,共1页 Popular Science
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