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德育要充分发挥双主体作用
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摘要
德育工作需要提高实效性和针对性,关键是要确立师生的双主体地位,并发挥双主体的作用,使德育成为爱的德育、真的德育、善的德育和美的德育。本文就师生在德育过程中的主体地位,作用及基本要求进行分析。
作者
刘彦文
董岩
机构地区
北京联合大学师范学院
北京理工大学理学院
出处
《教师》
2008年第18期5-6,共2页
Teacher
关键词
德育
双主体
基本要求
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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