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如何讲授PN结的形成及特性
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摘要
本文作者根据自己数年来的教学实践经验，结合教学内容，分析讨论如何在教学过程中使学生较好地理解并掌握PN结的形成过程及其特性，从而为学好电子电路课程打下坚实的基础。
作者
张涛
机构地区
贵阳学院物理与电子科学信息系
出处
《教师》
2008年第18期95-96,共2页
Teacher
关键词
教学经验
PN结
反向偏置
正向偏置
单向导电性
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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