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给孩子一双“慧眼”一颗“慧心”——训练学生的感受力促进儿童作文个性化
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摘要
看到一朵花一片绿叶,有的人会被它的形状、颜色、气味所吸引,有的人会把自己想象成为一朵花一片绿叶;有的人会由此认识环境的重要;有的人还会联想到生命的短暂,或生命的灿烂;也有人会熟视无睹,毫无感受。为什么会有这样大的差距?主要是因为他们的感受力不同。有人说感受是生活的信号敲打在人们心灵上引起的颤动,即心灵的颤动,其核心是一个“情”字。
作者
周范恒
机构地区
湖南师大附小
出处
《教师》
2008年第19期15-17,共3页
Teacher
关键词
感受力
作文个性化
“慧眼”
儿童
学生
训练
慧心
孩子
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.24 [文化科学—教育学]
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