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兴趣+热情+参与——初中思想品德课新课程标准之教学体验

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摘要 新课程标准下,如何培养学生的学习兴趣显得尤为重要。教师在教学中应着重激发学生的学习兴趣,加强双边活动,培养学生的参与热情。逐步使其成为课堂教学的主体。
作者 陶庆华
出处 《教师》 2008年第20期3-4,共2页 Teacher
关键词 情境 兴趣 参与
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