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摘要
心理学家认为,品德属于个体的心理、精神素质,人的品德是后天学习、实践的结果,是在活动和交往中形成的。因此,应该把养成教育作为矫正学生不良行为的主要手段。
作者
尹旭琴
机构地区
江苏省金坛市水北小学
出处
《教师》
2008年第20期34-34,共1页
Teacher
关键词
学生不良行为
心理学家
精神素质
养成教育
品德
学习
矫正
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
B84 [哲学宗教—心理学]
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