期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
愉快作文教学初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为顺应小学生心理特征和认识规律,笔者曾按照“强化需要-设计情景-多种评价”这一流程,对小学生愉快作文教学做了有益的尝试。
作者
李光霞
机构地区
江苏省东海县温泉中心小学
出处
《教师》
2008年第20期65-65,共1页
Teacher
关键词
作文教学
愉快
学生心理特征
认识规律
小学生
顺应
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张永华.
以多思为核心 让学生愉快作文[J]
.陕西教育(教学),2009(1):93-93.
2
陈登容,李惠清.
试谈高段愉快作文教学模式[J]
.四川教育,1995(10):33-34.
3
卢友芳.
浅议如何通过情景教学提高初中生的作文能力[J]
.中国校外教育,2009(S2):414-414.
被引量:2
4
林勇.
农村小学习作教学实践谈[J]
.现代教育科学(小学教师),2010(3):145-145.
5
林君姿.
作文要在“巧”上作文章[J]
.新课程(下),2008,0(4):31-31.
6
激趣诱导,愉快作文[J]
.师道(教研),2013(3):109-110.
7
段步刚,张瑛.
在作文教学中培养学生的创新意识[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(6):89-90.
8
董黎霞.
怎样让生活成为写作的源泉[J]
.新课程(下),2009(3):37-37.
9
曹美英.
激发兴趣 愉快作文[J]
.师道(教研),2012(9):44-44.
10
陈震.
推行“愉快作文”,促进素质教育[J]
.上海教育,1998,0(7):42-43.
被引量:1
教师
2008年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部