期刊文献+

农村小学数学实践活动课的现状及改进措施

下载PDF
导出
摘要 所谓数学实践活动课,是以解决某一实际数学问题为目标,以引起学生的数学思维为核心的一种新型的课程形态,它改变了传统教学模式中以知识记忆为特征的陈旧方法,让学生在解决具体问题的过程中,在对数学本身的探索中理解、掌握和应用数学。它的内容极其丰富,涉及课本中的数学知识、生活中的常见问题、学生的自身发展以及人们的生存环境等。
出处 《教师》 2008年第20期83-83,共1页 Teacher
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部