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浅谈提高体育课堂教学有效性的几点策略
被引量:
2
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摘要
当前体育课堂教学改革中存在一个非常突出的问题是课堂教学效率低下,教学重形式、轻实质,学生没有得到真正有效地发展。因此,如何提高体育课堂教学的有效性,是摆在我们面前的一个难题。本文基于这样的背景,对体育课堂教学的有效性做了一些初步思考。
作者
戴海燕
机构地区
浙江省宁波市大榭开发区第一小学
出处
《教师》
2008年第20期117-118,共2页
Teacher
关键词
课堂教学
有效性
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G807.01 [文化科学—体育训练]
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