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导入设计不可忽略被引量：1

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摘要课间翻阅老师们的备课，大多在开始工工整整地写上“导入（略）”。可是，有的老师认为课前导入是无足轻重的，因而无需认真设计。课前导入真的无足轻重，可以略去吗？

作者易进连邓云华

机构地区湖南省华容县第四中学

出处《教师》 2008年第21期27-28,共2页 Teacher

关键词导入设计忽略课前导入老师备课

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] H315.9 [语言文字—英语]

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