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阅读流畅性研究及其发展
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摘要
本文从阖读流畅性的定义入手,探讨了阅读流畅性和阅读理解的关系,并介绍了提高阅读流畅性的常用策略。在此基础上.指出了阅读流畅性研究对语言认识研究的重要性。
作者
刘友春
机构地区
华中科技大学外国语学院
出处
《教师》
2008年第22期73-74,共2页
Teacher
关键词
闼读流畅性
阅读理解
策略
发展
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
H319.4 [语言文字—英语]
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