读、听、写、说大学英语教学法

大学英语教学在我国已有上百年的历史，从最初的语法教学，到后来的听说教学法，再到现在多媒体技术的广泛使用。大学英语的教学可以说发生了翻天覆地的变化。本文认为，大学英语教学实行阅读优先，听、写、说跟上的模式，更有利于提高学生的综合应用能力。