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浅谈对“学困生”的解困
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摘要
所谓“学困生”是指品行较差或学业有困难而需要帮助的学生,他们大多表现为缺乏自信、学习被动、态度不端正、习惯欠佳、方法欠妥,对完成学习任务有一定的困难。对于这些学生,部分家长和老师不能正确对待“学困生”的暂时落后,有的甚至对他们放任不管。笔者认为这种做法是极其错误的。我在教学实践中发现,他们更渴望得到老师和同学们的重视。那么,到底该怎样去帮助这些“学困生”呢?笔者从工作实践中得出如下体会。
作者
万建中
机构地区
湖南省岳阳县月田中学
出处
《教师》
2008年第24期52-52,共1页
Teacher
关键词
“学困生”
解困
学习任务
教学实践
学生
老师
家长
同学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F426.81 [经济管理—产业经济]
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