“蹲下来”——班主任心理辅导的重要前提

笔者长期担任班主任工作，积累了20年的经验，特别是接受国家职业心理咨询师系统培训与考试考核之后，深深体会到，“蹲下来”是提高班主任个别心理辅导效果的重要前提。所谓“蹲下来”，就是指班主任和学生建立平等亲和的辅导关系，以朋友的身份与学生进行交流，并在心理辅导过程中一以贯之。