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应加强初中生议论能力的培养

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摘要 初中作文教学的重点是记叙文,而不是议论文。于是,议论文的教与学在初中教学中就显得极为薄弱,导致初中学生读写议论文的能力普遍欠佳,语言的逻辑思维能力不强,制约了初中生辩证思维的正常发展。
作者 夏艳
出处 《教师》 2008年第17期21-21,共1页 Teacher
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