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简论学校文化的有效建设
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摘要
学校文化是指在整个学校生活中形成的具备独特凝聚力的学校面貌、制度规范和精神气氛等,其核心是学校在长期办学中所形成的共同价值观念。学校文化无所不在,无时不在,它总是积极或消极地影响学校的人。学校文化由精神文化、行为文化、制度文化、物质文化四个层面构成。
作者
许月良
机构地区
湖南省长沙教育学院
出处
《教师》
2008年第17期55-56,共2页
Teacher
关键词
学校文化建设
简论
共同价值观念
精神文化
学校生活
制度规范
行为文化
制度文化
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
F426.9 [经济管理—产业经济]
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