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关于教育投入应占国内生产总值4%的质疑
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摘要
近年来.国家及教育部门的统计公告一再强调,国家(包括中央和地方)教育投入的绝对数一直在增长,但由于人们对教育投入总量不到GDP4%的比例,甚至有所下降的现实执着关注.还是一再引起了社会各界的热烈争论.并使教育投入“不足”成为近年“两会”期间最热门的话题之一。中国的教育经费到底需要多少,是不是应该相当于国内生产总值的4%。其理论支撑和法律依据到底是什么?
作者
程方平
机构地区
中央教育科学研究所
出处
《教育科学文摘》
2008年第6期17-18,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
国内生产总值
教育投入
教育部门
教育经费
法律依据
绝对数
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
F222.33 [经济管理—国民经济]
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