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社会背景差异下的大学生自理能力比较研究
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摘要
大学生自理能力是指大学生对自己学习时间的安排、学习任务的广度和难度的确定;日常经济开支方面的购物、交友、习惯等的数量分布;文化、道德和价值观念方面的是非、好坏以及个人行为习惯、选择等。
作者
吴继霞
机构地区
苏州大学教育学院
出处
《教育科学文摘》
2008年第6期74-74,共1页
Educational Science Abstracts
关键词
自理能力
大学生
社会背景
学习时间
学习任务
数量分布
价值观念
行为习惯
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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